Igiene e medicina preventiva - Torino A - Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Torino

Oggetto:

Igiene e medicina preventiva - Torino A

Oggetto:

hygiene and preventive medicine

Oggetto:

Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica

SUI0154_TOA

Docente

Prof. Elisabetta CARRARO (Titolare del corso)

Anno

2° anno

Tipologia

Di base

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

MED/42 - igiene generale e applicata

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Obbligatoria

Tipologia d'esame

Orale

Prerequisiti

nessuno

Propedeutico a

Mutuato da

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il corso fornisce agli studenti gli strumenti per la comprensione, progettazione, conduzione e gestione delle attività motorie finalizzate allo sviluppo, al mantenimento ed al recupero del benessere psicofisico nel contesto più ampio delle attività volte al miglioramento della salute e della qualità della vita.

In particolare il corso fornisce conoscenze su: metodi per valutare lo stato di salute delle popolazioni; metodi e approcci alla base dello studio dei determinanti delle malattie trasmissibili e non trasmissibili; metodi e strumenti alla base delle attività di prevenzione primaria per la promozione della salute e il miglioramento della qualità della vita; conoscenze per la comprensione del rapporto tra ambiente, stile di vita e salute delle popolazioni e per l’attuazione di interventi di prevenzione.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscere i principali determinanti della salute delle popolazioni. Conoscere lo stato di salute della popolazione mondiale, delle tendenze globali della morbosità e mortalità per le malattie trasmissibili e non trasmissibili rilevanti e le relative implicazioni sociali. Conoscere l'eziologia, la storia naturale e la prevenzione delle principali patologie trasmissibili e non trasmissibili. Conoscere gli strumenti alla base delle attività di prevenzione e di promozione della salute delle popolazioni.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Acquisizione della capacità di attuare interventi di promozione della salute che richiedano stretta collaborazione con la popolazione ed un approccio multidisciplinare, che comprenda i laureati in scienze motorie.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Valutazione e interpretazione di dati sanitari riguardanti le popolazioni.

ABILITÀ COMUNICATIVE: Saper comunicare in modo chiaro le conoscenze, le conclusioni a interlocutori specialisti e non specialisti.

CAPACITÀ D’APPRENDIMENTO: Essere in grado di organizzare ed interpretare correttamente l'informazione dalle diverse risorse e database disponibili in tema di salute.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

ESAME ORALE

Orale

Oggetto:

Programma

IGIENE GENERALE

Introduzione

definizioni della parole chiave: igiene, sanità pubblica, promozione della salute, qualità della vita, prevenzione
concetto di salute e sua evoluzione
relazione uomo-ambiente-salute: evoluzione storica dei rischi e delle patologie correlate
concetto di prevenzione primaria, secondaria e terziaria

Demografia e statistica sanitaria finalizzate allo studio epidemiologico

andamento demografico e significato socio-sanitario
dinamiche di popolazione, teoria della transizione demografica, transizione epidemiologica e dei fattori di rischio
fonti di raccolta dei dati
statistica sanitaria: tassi grezzi, specifici, proporzionali, standardizzati
indicatori di frequenza degli eventi sanitari: prevalenza e incidenza

Metodologia epidemiologica

i determinanti della salute
valutazione del rischio: fattori causali e fattori di rischio
calcolo del rischio assoluto, rischio attribuibile, rischio relativo, rischio relativo stimato/Odd ratio
studi epidemiologici descrittivi, di correlazione, di prevalenza, caso-controllo, di coorte e sperimentali

Epidemiologia e prevenzione delle patologie infettive

modello etiopatogenetico generale delle malattie
comportamento delle patologie in seno alla collettività
malattie infettive, infezioni opportuniste
concetto di patogenicità, virulenza, infettività
rapporto ospite-parassita
modalità di trasmissione, vie di penetrazione, fattori favorenti l’infezione
strumenti per la prevenzione primaria delle malattie infettive
calendario vaccinale per l’età evolutiva
patologie infettive a trasmissione oro-fecale (poliomielite, epatite A, salmonellosi etc.), trasmissione aerea (difterite, tubercolosi, influenza, meningite, malattie esantematiche, etc.), trasmissione sessuale e/o parenterale (epatite B, sifilide, AIDS, etc.)
malattie a trasmissione verticale: il complesso TORCH
zoonosi (tetano, rabbia, brucellosi)
parassitosi: pediculosi, scabbia, malattia di Lyme

Epidemiologia e prevenzione delle patologie non trasmissibili

epidemiologia delle malattie cronico-degenerative
meccanismi di interazione fra uomo e ambiente
i principali fattori di rischio delle malattie cronico-degenerative: dieta scorretta, inattività fisica e fumo di tabacco
epidemiologia e prevenzione delle principali malattie croniche e cronico-degenerative: le malattie cardiovascolari, i tumori e le malattie metaboliche (es. diabete) e condizioni predisponenti (sovrappeso e obesità)
Prevenzione della sedentarietà: Linee guida per l’attività motoria

IGIENE APPLICATA

Igiene e sicurezza degli ambienti per le attività sportive

La salubrità degli ambienti confinati: agenti chimici, fisici e biologici.
Malattie infettive in ambito sportivo.
Gestione della qualità igienico-sanitaria dell’aria, dell’acqua e delle superfici negli ambienti sportivi. Disposizioni particolari per le palestre e le piscine e normativa di riferimento.
Cenni sul DLgs. 81/2008 in merito alla sicurezza per i lavoratori riferita agli ambienti sportivi.

Igiene ambientale