Scienze e tecniche delle attività motorie e sportive
Scienze delle attività motorie e sportive (L22 - Torino)

SOCIOLOGIA

L'insegnamento fornisce un panorama generale sullo studio dei processi sociologici, culturali e comunicativi nell'ambito sportivo e approfondisce lo studio della cultura del corpo che oggi ha una forte componente sociologica e può influire sulle relazioni tra persone e gruppi e sullo sviluppo degli ambiti sociali e delle comunità.

Si articolano percorsi e vocabolari che permettano agli Studenti di orientarsi nella prospettiva sociale della comunicazione in ambito sportivo.

Obiettivo dell'insegnamento è comprendere lo sviluppo e i cambiamenti della società in virtù della cura, del tempo e delle risorse che le persone, oggi, dedicano al proprio corpo anche attraverso la pratica sportiva con le implicazioni etiche, sociali ed economiche che ne derivano. Inoltre, è obiettivo dell'insegnamento, fornire agli studenti gli strumenti necessari a orientarsi nell'ambito delle forme rituali e degli usi simbolici dello Sport e della comunicazione.

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ECONOMIA

L'insegnamento è finalizzato a fornire le basi di teoria economica, di metodi quantitativi per l'analisi di marketing, e di business strategico applicato allo sport. 

SOCIOLOGIA

L'insegnamento prevede di costruire una struttura critica proponendo la lettura dei processi e degli studi della Sociologia dello sport nell'ambito dell'evoluzione di scenari culturali e sociali nuovi e in continua trasformazione. alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

Conoscenza e capacità di comprensione

- Descrivere in modo approfondito i Sociologi che hanno trattato il corpo, lo sport e il movimento nei loro studi

- Elencare e spiegare le relazioni tra società moderna e pratica sportiva

- Descrivere in modo approfondito le mode antropo-poietiche

Abilità comunicative

- Descrivere i processi della comunicazione e collegarli al mondo della comunicazione sportiva

- Illustrare la relazione tra uso del corpo, impresa sportiva e comunicazione sportiva nella società contemporanea

- Catalogare le diverse forme di comunicazione sportiva in base al modello mediatico

Abilità di Analisi e autonomia di giudizio

- Collegare gioco e competizione come modelli di dialogo e confronto sociale

- Effettuare valutazioni sociologiche di massima relativa alla pratica sportiva in ambito sociale e professionistico

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ECONOMIA

Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di analizzare in modo critico e strategico i passi fondamentali per la comprensione dell'ambiente economico in cui sviluppare attività di business legate allo sport.

80 ore totali (di cui 40 Ecomomia, 40 Sociologia).

SOCIOLOGIA

Tradizionale, lezione frontale in lingua Italiana con ausilio di strumenti e slide. Una lezione sarà dedicata a esercitazioni di Sociologia. Frequenza obbligatoria.

A seguito dell'emergenza Covid 19 le lezioni si svogeranno on line su piattaforma Webex. La registrazione delle lezioni verrà regolarmente inviata agli Studenti iscritti al corso

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ECONOMIA

La frequenza non è obbligatoria, sono previste lezioni frontali ed eventuali esercitazioni in aula durante l'orario di lezione. 

Aggiornamento Covid-19: oltre ai materiali didattici caricati nella sezione apposita (slide in pdf), verranno caricati video di spiegazione sul canale Youtube del docente: appena pronte, si fornirà il link a tali lezioni video.

SOCIOLOGIA

A seguito dell'emergenza CODIV-19, l'esame si svolgerà secondo la seguente modalità: domande chiuse a risposta multipla.

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ECONOMIA

Prova scritta con domande chiuse e/o aperte. 

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VOTO FINALE: il voto finale, in trentesimi, è dato dalla media aritmetica dei voti ottenuti nei due moduli, arrotondata per eccesso in caso di decimali.

SOCIOLOGIA

La comprensione della società in cui viviamo è imprescindibile dall'analisi delle sue trasformazioni sociali e culturali. Tra queste, la pratica sportiva, divenuta, per molti, appuntamento quotidiano attento alla cura del corpo e della salute, per altri motivo di passione e relax. Lo Sport, inoltre, è lettura, ascolto, osservazione e può essere strumento educativo, di comunicazione, dialogo, aggregazione su uno sfondo nel quale gioco e competizione hanno ruoli fondamentali nella costruzione del dialogo e del confronto. I punti principali:

- I termini sociologici dello Sport e la relazione tra sport e sociologia

- La sociologia come scienza umana, i suoi campi, le linee e i metodi di studio (cenni)

- I grandi sociologi e lo sport

- Lo struttural-funzionalismo e lo sport

- Sport, corporeità e sociologia: le tendenze antropo-poietiche

- La sociologia dei processi comunicativi

- Sport, società e comunicazione - La comunicazione dei valori sportivi

- Sport, impresa e società

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ECONOMIA

1. I concetti fondamentali della scienza economica.
2. La domanda, l'offerta e il ruolo dei prezzi.
3. La teoria del consumatore.
4. I costi e la produzione.
5. La concorrenza perfetta.
6. I mercati imperfetti.

SOCIOLOGIA

Testo del docente: "Corpus Ludens - Lo sport tra storia e sociologia", Marco Volpatto, Ed. Kemet 2018

Materiale didattico per ulteriori approfondimenti

-  "Lineamenti di Sociologia dello Sport" Porro, Nicola, Ed. Carocci 2001

-  "Il trionfo del corpo" Hervé Juvin, ed. Egea 2005

- "Sociologia del tempo libero" Fabio Massimo Lo Verde, ed. Laterza 2009

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ECONOMIA

Testo adottato, disponibile in formato cartaceo e digitale:

-) Mankiw, G., Taylor, M. P., "L'essenziale di Economia", 2016, Zanichelli, ISBN 9788808721303.

I capitoli oggetto di esame saranno: da 1 a 7; 10; da 12 a 16.

L'insegnamento si articola in due sotto-insegnamenti (Sociologia, prof. Volpatto; Economia, Prof. Stanchi) che concorrono in egual misura alla valutazione finale.