Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Torino

L’insegnamento si inserisce nel generale obiettivo del corso di studio di fornire, su un piano più generale, conoscenze inerenti il ruolo dell'attività fisico-sportiva nel campo della salute pubblica ed anche, su un piano più specifico, conoscenze relative a problemi di salute, acuti o cronici, che possono presentarsi nello sportivo, tanto amatoriale quanto professionale, e che sono ordinariamente di competenza del Medico dello Sport, ma richiedono una partecipazione attiva e consapevole da parte del laureato in Scienze Motorie.

Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà conoscere:
- il ruolo dell'attività fisica in rapporto allo stato di benessere e salute delle singole persone e della popolazione generale
- l’importanza dell’educazione al movimento, nel rispetto delle differenze di genere, età ed abilità, nelle strategie di promozione della salute, di prevenzione e di cura di patologie ad alta prevalenza favorite dalla sedentarietà, come ipertensione arteriosa, diabete mellito e sindrome metabolica
- la valenza socio-economica di tali strategie in funzione della sostenibilità dell'assistenza sanitaria
- le principali alterazioni dello stato di salute correlate a - o indotte da - esercizio: asma da esercizio, rabdomiolisi, artropatie, traumi, overtraining
- i problemi di salute connessi all’attività fisica in condizioni specifiche (ambiente ipo- o iperbarico; bassa o alta temperatura; importanti cambiamenti di fuso orario)
- i principi di primo soccorso, da applicare in caso di emergenza
- i principi e le regole attinenti la certificazione dell'idoneità all’attività agonistica
- aspetti biologici, normativi e socio-culturali relativi al doping sportivo

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà essere in grado di:
- rapportarsi efficacemente con il medico o con altre figure sanitarie su un piano di pari dignità professionale
- consigliare e gestire l'attività fisico-sportiva in condizioni di sicurezza per i soggetti cha la praticano, tanto a livello amatoriale quanto a livello agonistico

Autonomia di giudizio
Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di interpretare correttamente i problemi di salute delle persone con cui avrà a che fare, riconoscendo:
- le situazioni di emergenza o di potenziale rischio, da stabilizzare – nei limiti del possibile - ed avviare rapidamente all’attenzione del medico
- le situazioni che richiedono manovre correttive immediate ma che possono essere valutate dal medico in un secondo tempo
- le situazioni che richiedono primariamente una gestione da parte del laureato in Scienze Motorie, in via esclusiva o in collaborazione con altre figure professionali, incluso il medico

Abilità comunicative
Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà saper comprendere il linguaggio tecnico del medico (quanto meno del medico dello Sport) così da poter interagire efficacemente con lui.

Capacità di apprendere

Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà essere in grado di:
- approfondire, anche autonomamente, lo studio di argomenti di area medica attinenti all'attività fisico-sportiva di specifico interesse personale o professionale. 

Sono ordinariamente previste lezioni frontali per 48 ore complessive (24 ore tenute dal prof. P. Paccotti + 24 ore tenute dal prof. G. Diaferia).

Perdurando la pandemia da SARS-CoV2, nel rispetto delle norme, le lezioni si svolgeranno in modalità online. Verrà utilizzata la modalità "lezione registrata" in forma di "audio/video-lezione" (non in forma di "lezione in diretta streaming"). Le registrazioni verranno caricate su Moodle con anticipo di almeno un giorno rispetto al giorno e all'orario previsto sul calendario delle lezioni.

Saranno, inoltre, previsti incontri collettivi periodici online tra docente e studenti, in date e ore che verranno comunicate all'interno delle lezioni registrate, mediante collegamento alla virtual room del docente:

https://unito.webex.com/meet/piero.paccotti

https://unito.webex.com/meet/giorgio.diaferia

Esame scritto: 32 domande a risposta chiusa (1 risposta corretta su 4). Ogni risposta esatta vale 1 punto. Voti in trentesimi. E' considerato sufficiente il punteggio di 18. Tempo a disposizione 40 minuti.

Perdurando la pandemia da SARS-CoV2, nel rispetto delle norme, l'esame si svolgerà in modalità on-line, utilizzando la piattaforma Webex-camera virtuale ed accedendo al test attraverso la piattaforma Moodle.

Gli studenti riceveranno istruzioni per il collegamento (indirizzo, giorno ed ora) con almeno 24 ore di anticipo sulla prova.

J. H. Wilmore, D.L. Costill. Fisiologia dello sport e dell'esercizio fisico. Editore: Calzetti & Mariucci, Collestrada (PG), 2005.

W. D. Mc Ardle, F.I. Katch, V. L. Katch. Fisiologia applicata allo sport. Casa editrice Ambrosiana, Rozzano (MI), 2009.

G. Ferretti, C. Capelli. Dagli abissi allo spazio.  Casa editrice: Edi-ermes, Milano, 2008