Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Torino

L'insegnamento collabora alla formazione dello studente utilizzando conoscenze e strumenti utili ad approfondire gli aspetti anatomici del corpo umano.

Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/ssa sarà in grado di:

• conoscere la terminologia anatomica di base e specifica.
• comprendere la complessità dell’organismo umano, le sue componenti fondamentali e le relazioni che sussistono tra le diverse strutture anatomiche
• conoscere i principi di base del metodo scientifico e alcuni dei processi attraverso cui si sono acquisite le conoscenze scientifiche nell’ambito dell’anatomia

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/ssa sarà in grado di:

• catalogare gli apparati e i sistemi che compongono l’organismo dal punto di vista dell’anatomia macroscopica e microscopica.
• riconoscere e localizzare le principali strutture anatomiche, associarle ai diversi apparati e sistemi dando una loro connotazione anatomo-funzionale.

Autonomia di giudizio

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/ssa sarà in grado di:

• collegare tra di loro secondo un legame strutturale le diverse parti anatomiche che compongono l’organismo umano

• effettuare valutazioni di massima relative agli aspetti anatomici del corpo umano

Abilità comunicative

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/ssa sarà in grado di: 

• utilizzare una terminologia anatomica specifica che gli permetterà comunicare all’interno di un ambito scientifico multidisciplinare.
• trasmettere i concetti appresi in ambito professionale e nell'insegnamento.

Capacità di apprendimento

Al termine dell'insegnamento lo/la studente/ssa sarà avrà:

• strumenti e conoscenze che permettano di operare in modo efficace nell'ambito delle scienze motorie.

Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva di 64 ore. Salvo ulteriori restrizioni ingenerate dall'andamento pandemico, che verranno prontamente comunicate, la modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link. 

Le modalità di verifica dell’apprendimento potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In particolare, potrebbe essere necessario ricorrere all’esame scritto a distanza con le stesse caratteristiche, ma somministrato attraverso le piattaforme di e-learning dell’università.

Alla fine del corso l’apprendimento sarà valutato attraverso un esame scritto in presenza relativo a tutti gli argomenti trattati nell’insegnamento. Il test sarà diviso in due parti: una prima parte formata da 84 domande chiuse vero/falso e una seconda parte in cui saranno sottoposte tre figure e si dovranno riconoscere nove strutture anatomiche. Il tempo a disposizione per completare l’esame è un’ora. È necessario il raggiungimento del 60% di risposte corrette per superare l’esame.

Gli studenti appartenenti a specifiche categorie (condizioni di fragilità da COVID-19) saranno autorizzati a partecipare agli esami scritti on-line (piattaforma webex).

Terminologia anatomica. 

Organizzazione di base dell’essere umano. 

Definizione e classificazione degli organi. 

Cenni d’embriologia.

Istologia di base: epiteli, tessuti di origine mesenchimale, tessuto muscolare, tessuto nervoso.

Sistema scheletrico: anatomia macroscopica e microscopica dell'osso di tipo compatto e dell'osso di tipo spugnoso; architettura funzionale dell'osso; scheletro assile e appendicolare; elementi ossei principali di cranio, colonna vertebrale, torace, cingolo toracico, arti superiori, cingolo pelvico ed arti inferiori. 

Sistema articolare: architettura delle diartrosi e delle strutture articolari accessorie; i complessi articolari più rappresentativi. 

Sistema muscolare. organizzazione del tessuto muscolare scheletrico; la muscolatura assile ed appendicolare. 

Sistema nervoso: introduzione dell'organizzazione anatomica ed istologica del sistema nervoso centrale. 

Apparato circolatorio: caratteristiche dell'anatomia di superficie e dell'organizzazione interna del cuore; il ciclo cardiaco; caratteristiche strutturali dei vasi sanguiferi; organizzazione istologica dei vasi ematici; caratterizzazione morfofunzionale di arterie, vene e capillari; circolazione cardiaca e polmonare; cenni sulla circolazione sistemica. 

Sistema linfatico: organizzazione generale; cenni su linfa, linfociti e risposta immunitaria; i vasi linfatici principali; circolazione linfatica; tessuto linfoide e organizzazione morfofunzionale degli organi linfoidi. 

Apparato respiratorio: organizzazione morfofunzionale; anatomia funzionale delle vie aeree superiori ed inferiori; cenni sull'organizzazione di trachea, bronchi, polmoni e pleure e sulla respirazione. 

Sistema endocrino: strutture dotate di attività endocrina; cenni sugli ormoni e sull'organizzazione morfofunzionale degli organi dotati di funzionalità endocrina. 

Apparato urinario: funzionalità generale del sistema urinario e componenti anatomiche principali; i reni, le alte vie urinarie e la vescica urinaria. 

Apparato digerente: organizzazione istologica generale della parete del canale alimentare; il peritoneo; la cavità orale, la faringe e la deglutizione; architettura funzionale del canale alimentare; organi annessi al sistema digerente: fegato e pancreas. 

Apparato riproduttivo: organizzazione generale dell'apparato riproduttivo; caratteristiche anatomiche del sistema genitale maschile e femminile.

Martini. Fondamenti di anatomia e fisiologia. EdiSES

A Vercelli, et al., Anatomia Umana Funzionale, Edizioni Minerva Medica

Ambrosi G. et al. Anatomia dell'uomo Edi-Ermes Ed., seconda edizione, 2010

Montagnani S. et al., Anatomia Umana Normale, Idelson Gnocchi Ed., 2007.

A Vercelli, et al., Apparato Locomotore, Edizioni Minerva Medica