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Sport individuali

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Individual sports

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Anno accademico 2015/2016

Codice dell'attività didattica
SUI0228_PTO
Docenti
Prof. Rinaldo D'Isep (Titolare del corso)
Prof. Flavio Alberto Faure Rolland (Titolare del corso)
Salvatore Loria (Titolare del corso)
Paolo Moise' (Titolare del corso)
Corso di studi
[f091-c701] SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE
Anno
2° anno 3° anno
Periodo didattico
Annuale
Tipologia
A scelta dello studente
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
M-EDF/01 - metodi e didattiche delle attivita' motorie
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Allenamento funzionale:

Il corso si prefigge di guidare i frequentatori alla comprensone del concetto di allenare il movimento e non soltanto il muscolo e di ipotizzare l’allenamento come un processo adattato alle caratteristiche dell’atleta e dello sport che pratica finalizzandolo al miglioramento dell’espressione motoria e motorio-specifica o semplicemente indirizzato a soddisfare le esigenze di colui che pratica attività fisica per il proprio benessere. 

Preatletismo generale e specifico:

Conoscenze generali riferite ai principaliesercitazioni preatletiche relative alle corse, agli ostacoli ai salti ed ai lanci.

Modalità e significato esecutivo delle differenti esercitazioni 

 Arti Marziali:
Conoscenza generale delle discipline di combattimento nello specifico karate, lotta, judo e aikido. Progettazione del modello di prestazione delle discipline.

Ciclismo e Moutain bike:
Acquisire competenze nello scenario ciclismo su strada e su sterrato

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Allenamento funzionale

Gli studenti al termine del corso dovranno essere in grado di:

  • Analizzare il concetto generale di allenamento funzionale (sapere).
  • Condurre uno stile di vita funzionale (saper essere)
  • Comprendere la differenza esistente tra il lavoro funzionale e il lavoro analitico.
  • Analizzare la tipologia di esercitazioni funzionali in relazione allo sport e all’atleta oggetto dell’allenamento.
  • Analizzare la tipologia di esercitazioni funzionali in relazione all’attività lavorativa e allo stile di vita dei praticanti.
  • Conoscere le esercitazioni più importanti
  • Collocare gli esercizi in funzione del genere e dell’età biologica
  • Essere in grado di eseguire correttamente le esercitazioni più importanti proposte (saper fare).

    Preatletismo generale e specifico:
    Conoscenza e pratica delle esercitazioni preatletiche

Arti Marziali:

Conoscenza dei modelli di prestazione delle discipline proposte sia teoricamente che praticamente. Aquisire la capacità di lavorare in  gruppo.

Ciclismo e Moutain bike:

Dimostrare adeguata confidenza col veicolo nei diversi contesti d'uso

Dimostrare di conoscere il supporto teorico pratico che contraddistingue l'attività

 

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Modalità di insegnamento

Allenamento funzionale: Lezioni frontali teoriche e pratiche

Preatletismo generale e specifico: Lezioni frontali teoriche e pratiche

Arti Marziali: Lezioni frontali teoriche e pratiche

Ciclismo e Moutain bike:
lezioni teoriche ed escursioni pedalando

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Allenamento funzionale: Prova pratica
Preatletismo generale e specifico: Collocquio finale (eventuale prova scritta)

 Arti Marziali:  Prove pratiche

Ciclismo e Moutain bike:
Esame pratico e teorico

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Programma

Allenamento funzionale:

  • L’allenamento: nuove tendenze per migliorare la forma fisica e la prestazione motoria
  • Il concetto di allenamento funzionale
  • Il concetto di valutazione funzionale
  • Allenare il movimento non il muscolo
  • I pilastri dell’allenamento funzionale
  • Esercitazioni poliarticolari e poliassiali
  • Propriocettivitàmeccanica e controllo motorio
  • Attività della cintura addominale
  • Similitudine o uguaglianza alla struttura di movimento naturale
  • Dal concetto di esercizio sbagliato al concetto di esercizio non idoneo per le caratteristiche morfo funzionali dell’atleta.
  • L’utilizzo dei piccoli attrezzi convenzionali e di circostanza 

    Preatletismo generale e specifico:
    Conoscenza delle principali esercitazioni preatletiche relative alle corse ai salti ed ai lanci.
    Significato e modalità esecutive in riferimento alle differenti esigenze delle specialità, all'età biologica , all'evoluzione tecnica, al periodo  di  allenamento.

 

Arti Marziali:

Conoscenza delle discipline proposte,lavoro pratico e teorico nello specifico:

Karate: Modello di prestazione, fondamentale delle tecniche di pugno, fondamentale delle tecniche di calcio, e fondamentali delle tecniche di proiezione, lavoro sulle varie caratteristiche(mobilità articolare, rapidita ecc...) , lavoro sull'attività giovanile.
Judo: Modello di prestazione, fondamentali sulle tecniche di proiezioni, preatletismo.
Lotta:  Modello di prestazione, fondamentali sulle tecniche di proiezioni, acrobatica.
Aikido: concetti base sull'arte marziale.

Ciclismo e Moutain bike:

Elementi di biomeccancia del ciclismo

teoria dell'allenamento e capacità condizionali specifiche

Testi consigliati e bibliografia

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Allenamento funzinale:  Materiale fornito a lezione dal docente

Preatletismo generale e specifico: 

AAVV: "Dispense del corso di preatletismo generale e specifico"

Slide appunti riferiti alle lezioni

Testi consigliati dai relatori

Ciclismo e Moutain bike:
Absalon J. Cascua S. 2009, Mountain bike - avviamento e perfezionamento, Calzetti e Mariucci, Perugia.



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Orario lezioni

Lezioni: dal 12/10/2015 al 10/06/2016

Nota: Arti marziali - Prof. Loria
dal 11/03 al 29/04 (escluso 08/04) - CASERMA MONTEGRAPPA, Corso IV Novembre 40 - h. 9.00-13.00

Orario secondo semestre:
Ciclismo e mountain bike - Prof. D'Isep
08/04 - SAA - h. 12.00-16.00
dal 06/05 al 10/06 - h. 12.00-16.00 - ritrovo da concordare con docente al primo incontro

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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 16/06/2016 09:11
Location: https://scienzemotorie.campusnet.unito.it/robots.html
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